“孩子上初二,在家里很乖,但是在學(xué)校卻一點(diǎn)都不聽話,經(jīng)常和老師頂嘴,上課的時候不光搗亂還擅自外出。隨便使喚同學(xué),還會出手打不聽使喚的同學(xué)。我是應(yīng)該將其看作青春期的正常表現(xiàn),還是應(yīng)該好好教育他呢?”
孩子受到過分的袒護(hù),在家中還說得過去,但是這樣的孩子一旦走出家門便會傷害他人。
如果父母仍然沒有意識到問題的嚴(yán)重性,繼續(xù)放任自流,必然會造成連父母都無法挽回的嚴(yán)重后果。所以,必須把孩子的不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。
這對夫婦對孩子過于溺愛,平時根本不舍得責(zé)怪孩子。所以如果突然責(zé)罵他,反而會導(dǎo)致他更加叛逆,成為連父母話都不聽的逆子。這對夫婦的教育方法從一開始就是錯誤的。
現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?首先父母要檢討自己錯誤的教育方法,并且每天反省懺悔:“沒有正確地教育孩子是我們的錯,沒能在孩子面前以身作則也是我們的錯。”
此外,父母最好能利用假期,帶著孩子去印度體驗一次背包旅行。背著背包等三四個小時的火車,在便宜的餐館吃飯,不管去哪里都盡量步行。這樣的旅行必須持續(xù)一個月以上,一家人一起吃苦受累。但是,如果父母貪圖安逸而選擇輕松的方法去更好的去處,就無法糾正孩子的惡習(xí)。
孩子和父母一起挨餓,經(jīng)歷苦難,目睹貧困的生活,克服困難以后,會立刻有所改變。
要做到這一點(diǎn),父母必須經(jīng)得起苦難??吹胶⒆悠v的樣子,絕對不能心軟,必須冷靜地幫助孩子改邪歸正。這個時候需要的是冷靜的愛,而不是溺愛。
經(jīng)受一個多月的磨練回來后,必須嚴(yán)格地對待孩子。如果他在外面欺負(fù)別人,回家后要堅決讓其改正。讓其改正不是打罵孩子,而是不再聽他撒嬌,不再袒護(hù)他。
孩子上了初中后,應(yīng)該將其視為成年人對待。飯后洗碗、收拾房間,都是這個年齡的孩子可以自己做的事情。孩子上小學(xué),爸爸換日光燈管時,讓孩子扶著凳子,這才是應(yīng)有的小學(xué)教育。孩子只是英語說得好,并不一定是成功的教育。在美國紐約,乞丐也會講英語,可仍舊是個乞丐。
孩子在學(xué)校不聽話,老師也沒有辦法。如今,學(xué)校教育不成功的根本原因在于家庭教育的失敗。老師會責(zé)罵學(xué)生,也會因為對學(xué)生的愛而原諒學(xué)生。但老師也只是一般的工薪階層,萬一孩子向媽媽和校長告狀,這樣對自己也不利,所以老師一般都會掌握分寸,適可而止。只有父母尊重老師,孩子也才會尊敬老師。如果把老師當(dāng)作下人對待,孩子也就不會尊重老師。
千萬不能把孩子的不良行為當(dāng)作過眼云煙,為了孩子的未來,這個時候若能及時糾正還為時未晚。